隨著疫情得到了控制，各地區(qū)的學(xué)校和企業(yè)也逐漸的開學(xué)和復(fù)工，學(xué)校是擁擠的地方，每個學(xué)校都有大量的學(xué)生。隨著企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)和各行各業(yè)的開業(yè)，學(xué)校也將面臨開學(xué)的問題。

那么，如何保證學(xué)校在疫情期間能夠有效避免感染，從根本上控制疫情從學(xué)校的傳播呢?現(xiàn)在是使用溫度測量設(shè)備或產(chǎn)品進行測試的時候了，體溫安全門就是其中之一，那么在“流行”期間學(xué)校使用測溫設(shè)備時應(yīng)該注意哪些問題呢?

根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)，它可以大致分為四個層次：小學(xué)、中學(xué)、高中和大學(xué)。這代表了每個年齡組的學(xué)習(xí)場所。因此，學(xué)校里學(xué)生的總體身體身高也是不同的，所以在用安全門測量體溫時，應(yīng)該考慮學(xué)生的身高，即與前額位置相對應(yīng)的身高。如果溫度測量探頭太高，它不能測量一個如果孩子不高，學(xué)生在測量時需要彎腰或蹲下，這是不太人道的。

為了解決這一問題，安薩測溫的安全檢查門采用雙測溫探頭的工作方式，可以檢測不同身高的學(xué)生。像小學(xué)一樣初中特別適合雙探頭紅外測溫防盜門，不僅要考慮學(xué)生，還要考慮學(xué)校教師、工作人員和參觀者。但是總的高度高等學(xué)?？梢赃x擇單探頭溫度測量和檢查門。

以上就是給大家?guī)淼膬?nèi)容了，疫情雖然得到了控制，但學(xué)校和企業(yè)絕不可掉以輕心，尤其是學(xué)校，學(xué)生密度大，抵抗力弱，測溫安檢門就是一個非常好的選擇，希望大家放在心上。